En el día de hoy hemos sumado los puntos de las pruebas físicas y luego hemos salido al patio y tras calentar hemos tenido el resto del tiempo de juego libre.
Este es ya el quinto año que trabajamos desde la plataforma digital de blogger desde el área de Educación Física. El objetivo que se busca es la constancia en la asignatura y la implicación del alumno en ella.
sábado, 14 de diciembre de 2013
Día 10-12-13
Día 10-12-13
- Zigzag con las picas.
- Pasar por debajo de una valla.
- Saltar.
- Reptar.
- Zigzag con unos aros.
- Saltar una colchoneta.
- Y para finalizar tocamos el cono indicado.
Iniciamos la clase terminando de leer las historias de los compañeros que faltaban y tras terminar salimos al patio.
Después de realizar nuestro calentamiento individual realizamos la prueba física de circuito de agilidad.
Agilidad: consta de varias partes;- Zigzag con las picas.
- Pasar por debajo de una valla.
- Saltar.
- Reptar.
- Zigzag con unos aros.
- Saltar una colchoneta.
- Y para finalizar tocamos el cono indicado.
viernes, 6 de diciembre de 2013
Día 4-12-13
Día 4-12-13
Velocidad: consiste en tener que correr cierta longitud en lo menos posible.
Hoy hemos leído en clase la historia y tras acabar salimos al patio.
Una vez ya en el patio realizamos el calentamiento general, para entrar en calor lo antes posible realizamos unos cuantos juegos; el pillar, la cadena y un juego inventado por el profesor, y después realizamos la prueba física de velocidad.
Velocidad: consiste en tener que correr cierta longitud en lo menos posible.
Día 3-12-13
Día 3-12-13
En el día de hoy hemos hecho el examen. El examen consistía en una sola pregunta"¿Que habíamos aprendido en todo el primer trimestre? Y nosotros teníamos que poner todo lo que recordáramos.
También el profesor nos ha corregido la historia que habíamos inventado.
martes, 3 de diciembre de 2013
El patinaje Artístico
El Patinaje
Artístico
En un
precioso pueblo de Canadá llamado la
Isla del Príncipe, vivía una familia humilde y generosa.
Vivían en
una humilde cabaña de madera.
Allí vivía Diana junto con sus padres, y sus
cinco hermanos.
Diana tenía 15
años, era alta, delgada.
La Isla del Príncipe era un lugar en el que
nevaba mucho, en la última nevada, Olivia la, menor de las hermanas de Diana cayó enferma
con neumonía. La cabaña estaba a las afueras del pueblo y el único médico que había vivía en el
centro; así que la única persona que podía ir al pueblo a llamar al médico era
Diana, ya que sus padres tenían que cuidar a Olivia y al resto de hermanos.
El padre de
Diana era carpintero y le hizo a su hija unos zapatos que no se hundieran en la
nieve así que le puso unas cuchillas
bien afiladas y Diana emprendió el camino hacia el pueblo.
Diana
patinaba de una forma especial y las personas la admiraban.
Diana llamó
al doctor y este fue hasta la cabaña y la hermana de Diana, Olivia pudo
recuperarse.
A Diana le gustó
mucho patinar sobre el hielo y su padre
le perfecciono los patines; las personas del pueblo que la vieron también
querían probar a patinar sobre hielo. Y de ahí el patinaje sobre hielo se
extendió por todo Canadá.
lunes, 2 de diciembre de 2013
Día 27-11-13
Día 27-11-13
Iniciamos la clase con un calentamiento general, tras acabar realizamos la prueba física de salto vertical. Para finalizar el alumno que iba acabando la prueba tenía tiempo libre.
Salto vertical: consiste en saltar lo más alto posible, sin coger carrerilla, y hay que marcar en la pizarra.
Día 26-11-13
Día 26-11-13
Hoy el profesor nos ha mandado como tarea inventar una historia sobre un deporte que fuese real pero la historia no; luego había que colgarlo en el blog y llevarla imprimida al colegio para luego leerla allí.
Tras la explicación salimos al patio y realizamos nuestro propio calentamiento individual, luego seguimos con las pruebas físicas de flexibilidad y salto horizontal.
Flexibilidad: consiste en poner los pies, con una abertura determinada y agacharnos y empujar un borrador lo más atrás posible, eso sí, sin pasar la línea con nuestros pies, y sin dar empujones al borrador.
Salto horizontal: debemos saltar hacia delante, sin coger impulso, y al caer intentar no caernos para no hacer nulo. Puntúa la pierna que se encuentre más atrasada.
Hoy el profesor nos ha mandado como tarea inventar una historia sobre un deporte que fuese real pero la historia no; luego había que colgarlo en el blog y llevarla imprimida al colegio para luego leerla allí.
Tras la explicación salimos al patio y realizamos nuestro propio calentamiento individual, luego seguimos con las pruebas físicas de flexibilidad y salto horizontal.
Flexibilidad: consiste en poner los pies, con una abertura determinada y agacharnos y empujar un borrador lo más atrás posible, eso sí, sin pasar la línea con nuestros pies, y sin dar empujones al borrador.
Salto horizontal: debemos saltar hacia delante, sin coger impulso, y al caer intentar no caernos para no hacer nulo. Puntúa la pierna que se encuentre más atrasada.
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