2º TRIMESTRE
Sesión 1: 10/1/18
Hoy en la primera sesión de educación física el profesor nos ha presentado el planing del segundo trimestre. El trabajo de este trimestre en por grupos y trata de los diferentes tipos de deportes.
¡Por aquí os dejo una foto de la organización de las clases!
Sesión 2: 12/1/18
Tal como en la planificación hoy hemos realizado pruebas físicas, y tras un calentamiento general y varias vueltas a la piscina hemos comenzado con ellas. Hoy hemos hecho las pruebas de salto de altura, de longitud y fuerza.
Salto de longitud: debemos saltar hacia delante desde una línea, sin coger impulso, y medirlo con una cinta métrica. Puntúa la pierna que se encuentre más atrasada. Se considera nula si nos caemos.
En esta prueba se trabaja con el tren superior y mientras mas desarrollada esté mejor será el salto.
Fuerza: consiste en coger un balón medicinal por detrás de la cabeza y lanzarlo lo más lejos, pero hay que tener en cuenta no saltar ni pisar la línea si no se consideraría nula la prueba. En ella se trabaja con el tren inferior y se mide la fuerza que tengamos.
Salto de altura: consiste en saltar de forma vertical, con una tiza en la mano, para marcar en una pizarra colocada justamente al lado de nosotros, en el momento mas alto del salto. No podemos mirar a la pizarra ni saltar antes de realizar el salto. Una vez hecha la marca el profesor con una regla mide desde ella hasta la marca nuestra hecha inicialmente tan solo con el brazo estirado y los pies en el suelo.
Sesión 3 y 4: 17, 19/1/18
En el día de hoy no hemos tenido clase de e.f debido a fiestas y celebraciones del colegio.
Sesión 5: 24/1/18
Hoy hemos continuado haciendo pruebas físicas y hemos realizado los circuitos de agilidad, balón y la prueba de velocidad.
Velocidad:consiste en tener que correr cierta longitud en lo menos posible. Es nulo si nos caemos o comenzamos antes de tiempo.
Circuito de agilidad: consta de varias partes;
- Zigzag con las picas.- Pasar por debajo de una valla.
- Saltar.
- Reptar.
- Zigzag con unos aros.
- Saltar una colchoneta.
- Y para finalizar tocamos el cono indicado
Sesión 6: 26/1/18
En la sesión de hoy hemos terminado de hacer las pruebas físicas, algunos compañeros han terminado circuito de balón pues por falta de tiempo el día anterior no pudo hacerlo todo el mundo, también hemos realizado flexibilidad y resistencia.
Flexibilidad: consiste en poner los pies, con una abertura determinada y agacharnos y empujar un borrador lo más atrás posible, eso sí, sin pasar la línea con nuestros pies, y sin dar empujones al borrador.
En esta prueba se evalúa la flexibilidad que tenemos, pues es la única cualidad física que se va perdiendo con el paso del tiempo. 
Resistencia: consiste en dar todas la vueltas que podamos al patio en un tiempo de 12 minutos. Está permitido pararse y empezar a andar. Es nulo si te paras y te interpones en el recorrido de los demás.
Sesión 7: 31/1/18
Para este trimestre estaba planificado trabajar los distintos tipos de deportes, pero debido a que hemos tenido la suerte de que una chica que estudia la pedagogía de la danza ha venido a nuestro para hacer unas prácticas el profesor ha cambiado el trabajo de este trimestre por el del tercer trimestre ya que coincidía con expresión corporal.
- La propuesta de trabajo es la siguiente: a cada clase de secundaria le ha tocado un baile típico de cada provincia de Andalucía y el día de la celebración del día Andalucía en el colegio lo bailaremos en el patio delante de todos.
Mi clase ha tenido la suerte de haberle tocado la sevillana y hoy hemos tenido la primera sesión de baile. Hemos hecho parejas mixtas y nos hemos puesto manos a la obra comenzando hoy por la primera!!!
Sesión 8: 2/2/18
En la segunda sesión de baile hemos comenzado repasando la primera y practicando el final, primero sin música, después con ella y cuando ya estaba asimilada hemos pasado a la segunda.
Por aquí os dejo un vídeo tutorial en el que explica muy detalladamente paso a paso la primera y segunda sevillana. ¡Espero que os guste!
https://www.youtube.com/watch?v=xwTG9CbUifw
Sesión 9: 7/2/18
En la sesión de hoy hemos comenzado repasando la primera, después hemos recordado la segunda y la hemos bailado varias veces y hemos comenzado con la tercera. Al final de la clase las hemos bailado las tres.
Sesión 10: 9/2/18
Hoy hemos practicado durante la mayor parte de la clase la tercera y hemos ensayado todas juntas varias veces al final de la clase.
Sesión 11: 14/2/18
Hoy hemos estado ensayando las tres primeras sevillanas y resolviendo dudas de los compañeros que no tenían algunos pasos claros. Hemos comenzado con la cuarta pero solo la primera parte que ha salido bastante bien por su similitud a la tercera.
Por aquí dejo un vídeo tutorial de la tercera y la cuarta.
¡Espero que os sirva!
https://www.youtube.com/watch?v=pqquxDTsEU4
Sesión 12: 16/2/18
En la clase de hoy hemos terminado de aprender la cuarta que nos faltó el final el día anterior, y hemos estado ensayando las cuatro sevillanas varias veces seguidas para asimilar bien todos los pasos.
Sesión 13: 21/2/18
Hoy no hemos tenido clase ya que por la tarde ha sido el día del bocadillo solidario y después hemos ido a ver una película.
Sesión 14: 23/2/18
Hoy hemos tenido la última sesión de ensayo, hemos estado durante toda la hora las cuatro sevillanas y terminando de perfilar todo.
Sesión 15: 27/2/18
Hoy ha sido la exposición de nuestros bailes. Toda la secundaria hemos expuesto nuestros bailes de las distintas provincias de Andalucía, y nuestros compañeros de primaria han sido nuestros espectadores.
Cada curso tenía un gran cartel en el que ponía el nombre de su provincia y hemos ido actuando por orden de cursos de esta forma 1º eso A ha sido la primera clase en actuar y 4º eso B mi clase, la última.
La organización ha sido la siguiente, en el patio de secundaria había un espacio en el medio del campo delimitado por una líneas las cuales marcaban una especie de escenario, y cada curso estaba a sus laterales organizados por cursos. A un lado del espacio marcado se encontraban las dos clases de primero y las dos clases de segundo, y en el otro lado las cuatro clases restantes de tercero y cuarto.
Todo ha salido muy bien, y estamos muy contentos de haber participado en un proyecto tan dinámico y original.
¡Me encantaría que fuese un acto que se hiciera todos los años por estas fechas!
Sesión 16: 28/2/18
Hoy ha sido la exposición de nuestros bailes. Toda la secundaria hemos expuesto nuestros bailes de las distintas provincias de Andalucía, y nuestros compañeros de primaria han sido nuestros espectadores.
Cada curso tenía un gran cartel en el que ponía el nombre de su provincia y hemos ido actuando por orden de cursos de esta forma 1º eso A ha sido la primera clase en actuar y 4º eso B mi clase, la última.
La organización ha sido la siguiente, en el patio de secundaria había un espacio en el medio del campo delimitado por una líneas las cuales marcaban una especie de escenario, y cada curso estaba a sus laterales organizados por cursos. A un lado del espacio marcado se encontraban las dos clases de primero y las dos clases de segundo, y en el otro lado las cuatro clases restantes de tercero y cuarto.
Todo ha salido muy bien, y estamos muy contentos de haber participado en un proyecto tan dinámico y original.
¡Me encantaría que fuese un acto que se hiciera todos los años por estas fechas!
Hoy no hemos tenido clase pues al ser el día de Andalucía no hay colegio.
Sesión 17: 2/3/18
Hoy hemos hecho en la clase de educación física el recuento de puntos de las pruebas físicas.
Sesión 18 y 19: 7 y 9/3/18
En estos días hemos tenido deporte libre durante la clase de educación física. Hemos bajado al patio y muchos hemos jugado al voleibol, otros han jugado al fútbol.
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