Día 21-1-16
Hoy hemos hecho el recuento de las pruebas físicas y tras decirle la nota al profesor hemos ido bajando por orden de lista al patio. Hemos tenido el resto de la hora libre.
Este es ya el quinto año que trabajamos desde la plataforma digital de blogger desde el área de Educación Física. El objetivo que se busca es la constancia en la asignatura y la implicación del alumno en ella.
domingo, 24 de enero de 2016
Día 18-1-16
Día 18-1-16
Hoy tras realizar un calentamiento general hemos hecho las pruebas físicas de agilidad y resistencia.
Circuito de agilidad: consta de varias partes;
- Zigzag con las picas.
- Pasar por debajo de una valla.
- Saltar.
- Reptar.
- Zigzag con unos aros.
- Saltar una colchoneta.
- Y para finalizar tocamos el cono indicado.
Hoy tras realizar un calentamiento general hemos hecho las pruebas físicas de agilidad y resistencia.
Circuito de agilidad: consta de varias partes;
- Zigzag con las picas.
- Pasar por debajo de una valla.
- Saltar.
- Reptar.
- Zigzag con unos aros.
- Saltar una colchoneta.
- Y para finalizar tocamos el cono indicado.
Resistencia: consiste en dar todas la vueltas que podamos al patio en un tiempo de 12 minutos. Es nulo si nos paramos y perderemos un punto de la nota final que tengamos en las pruebas físicas.
domingo, 17 de enero de 2016
Día 14-1-16
Día 14-1-16
Hoy hemos seguido realizando las pruebas físicas. Hemos realizado las pruebas físicas de circuito de balón y velocidad.
Circuito de balón:consiste en dar zigzag con la pelota dando esta un bote precio a cada pica, luego debemos dar tres toques desde el pecho en la pared e intentar que no salga del circulo marcado en ella, a continuación con la pelota en la mano tienes que tocar el suelo.
Velocidad:consiste en tener que correr cierta longitud en lo menos posible.
Hoy hemos seguido realizando las pruebas físicas. Hemos realizado las pruebas físicas de circuito de balón y velocidad.
Circuito de balón:consiste en dar zigzag con la pelota dando esta un bote precio a cada pica, luego debemos dar tres toques desde el pecho en la pared e intentar que no salga del circulo marcado en ella, a continuación con la pelota en la mano tienes que tocar el suelo.
Velocidad:consiste en tener que correr cierta longitud en lo menos posible.
Día 11-1-16
Día 11-1-16
Hoy hemos comenzado con las pruebas físicas. Hemos realizado las pruebas físicas de salto de longitud, fuerza y flexibilidad.
Salto de longitud: consiste en saltar de forma vertical desde una línea hacia delante y medirlo con una cinta métrica.Nulo: caerte.
Fuerza: consiste en coger un balón medicinal por detrás de la cabeza y lanzarlo lo más lejos, pero hay que tener en cuenta no saltar ni pisar la línea.
Flexibilidad: consiste en poner los pies, con una abertura determinada y agacharnos y empujar un borrador lo más atrás posible, eso sí, sin pasar la línea con nuestros pies, y sin dar empujones al borrador.
Hoy hemos comenzado con las pruebas físicas. Hemos realizado las pruebas físicas de salto de longitud, fuerza y flexibilidad.
Salto de longitud: consiste en saltar de forma vertical desde una línea hacia delante y medirlo con una cinta métrica.Nulo: caerte.
Fuerza: consiste en coger un balón medicinal por detrás de la cabeza y lanzarlo lo más lejos, pero hay que tener en cuenta no saltar ni pisar la línea.
Flexibilidad: consiste en poner los pies, con una abertura determinada y agacharnos y empujar un borrador lo más atrás posible, eso sí, sin pasar la línea con nuestros pies, y sin dar empujones al borrador.
Día 7-1-16
Día 7-1-16
Hoy en el primer día de clase el profesor nos ha dado el planing de las clases del segundo trimestre, nos ha presentado el nuevo proyecto a cerca del atletismo y ha repartido las modalidades a cada uno.
Hoy en el primer día de clase el profesor nos ha dado el planing de las clases del segundo trimestre, nos ha presentado el nuevo proyecto a cerca del atletismo y ha repartido las modalidades a cada uno.
domingo, 10 de enero de 2016
Día 21-12-15
Día 17-12-15
Día 14-12-15
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